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隋末之万钧之势
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第四百二十二章 一节课

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能明白,姜万钧和李纲接触的时间越长,越不敢让他当皇子的老师,尤其是储君的老师。

  李纲的学识和人品都是毋庸置疑的,教书育人的能力也不差,这几年教授姜万钧的时候,姜万钧深有体会,但并不适合当皇子的老师。

  就拿今天的这一节课来说,李纲等于是在告诉他这个当皇帝的,如何去当一个“孤家寡人”。

  姜万钧已经成年,思想也已经成熟,有了分辨是非的能力,能够真正理解李纲话中的真实含义。李纲的真实用意是要他掌握好一个度,远离的目的是为了“仁爱”,远离只是一种保护手段。既是保护对方,也是在保护自己,同时也是在保护他人。



  姜万钧理解了这些,就不会会错意。

  可如果换成一个思想不成熟,理解能力和分辨能力比较弱的皇子,非被李纲给带进沟里去不可。到时候距离产生了,美却没了,搞不好甚至心里头会产生怨恨,这就偏离了本意。

  帝师不是那么好当的。

  从皇子时期开始培养,这个时候,皇子只是臣,要学会为臣之道。

  等皇子变成了储君,身份会随之发生改变,这个时候既是臣又是君,要学习怎么做臣子,也要学习怎么做君上。

  而等到储君变成了皇上,身份会再次改变……

  伴随着身份的变化,所要学习的东西也会跟着变化。

  不能快,也不能慢。

  慢了会出现滞后,一旦快了皇子们心里就像长了草似的,非惦记着怎么造反不可。

  “陛下,奴婢的人回来了。”宫宁小声禀报道。

  “说说怎么回事。”姜万钧的脸色不太好。

  “是。陛下下令‘将国书打回,贡品销毁,使节驱逐出长安’。事情就发生在贡品销毁上,倭国使团带来贡品,多是金器和银器,尽管被礼部的人给砸烂了,还点了一把火,但……金银拿回去熔炼后,价值还在……”

  “呃!”姜万钧有点上头。

  他之前还真忽视了这一点,结果就被人钻了空子。