第560章 目的是什么呢?
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小孩子是不会藏拙的。弘旺每次背古诗的时候得到的都是夸奖，因而他在回答康熙这个问题时就不自觉的带了几分骄傲和自得。
“那你随便背一首皇玛法听听。”康熙笑着道。
弘旺开口便背了一首《春晓》。正是春天的季节，他背的还挺应景。于是康熙顺口就问了一句他懂这首诗的意思么？没想到弘旺还真懂！
池小河教他背诗的时候还真不是机械的记忆，还真给他讲过诗的意境。不仅讲，她还会把诗的内容画出来。这样两厢结合，弘旺就记得很牢了。
所以弘旺会背的诗不多，但每一首都记忆深刻，还能讲出个123来。这一点比很多刚启蒙的孩子要好很多。
康熙本是随口一问，根本没指望弘旺能说出什么，结果却很惊喜，看向他的目光都不同了。
要知道弘皙是正式进了上书房学习的，也不过就是这个水平。
“你已经请先生了？”康熙又问。
他这两日其实有听说弘旺是没请先生的。但帝王多疑，他这会不能派人去核实，便来问弘旺。因为这么小的孩子是不会说谎的。
“阿玛说已经请好了。”弘旺一点没隐瞒的道:“只能孙儿这次回去就开始上学了！”
“那你现在识字读书都是你阿玛亲自教的？”康熙继续问。
“不是！”弘旺很干脆的回道:“是孙儿的额娘教的。”
他不仅回答了这个问题，还顺带简单说了下池小河平日里是怎么教他的。而且他还很得意的告诉康熙，他还学以致用，担负起了教导弟弟妹妹的责任。只是可惜弟弟还太小，不会说话。妹妹倒是会说话了，可总是懒得开口，弄得他这个老师一点成就感都没有。
康熙听得直乐，这么个小屁孩还挺好为人师的。
弘旺和康熙互动的挺欢乐，全然忘了一旁还有两个算是同龄的堂兄弟。自然也没看到他们眼里闪过的羡慕眼神。
而对于弘皙来说，弘旺刚刚说的那些不仅让
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小孩子是不会藏拙的。弘旺每次背古诗的时候得到的都是夸奖，因而他在回答康熙这个问题时就不自觉的带了几分骄傲和自得。
“那你随便背一首皇玛法听听。”康熙笑着道。
弘旺开口便背了一首《春晓》。正是春天的季节，他背的还挺应景。于是康熙顺口就问了一句他懂这首诗的意思么？没想到弘旺还真懂！
池小河教他背诗的时候还真不是机械的记忆，还真给他讲过诗的意境。不仅讲，她还会把诗的内容画出来。这样两厢结合，弘旺就记得很牢了。
所以弘旺会背的诗不多，但每一首都记忆深刻，还能讲出个123来。这一点比很多刚启蒙的孩子要好很多。
康熙本是随口一问，根本没指望弘旺能说出什么，结果却很惊喜，看向他的目光都不同了。
要知道弘皙是正式进了上书房学习的，也不过就是这个水平。
“你已经请先生了？”康熙又问。
他这两日其实有听说弘旺是没请先生的。但帝王多疑，他这会不能派人去核实，便来问弘旺。因为这么小的孩子是不会说谎的。
“阿玛说已经请好了。”弘旺一点没隐瞒的道:“只能孙儿这次回去就开始上学了！”
“那你现在识字读书都是你阿玛亲自教的？”康熙继续问。
“不是！”弘旺很干脆的回道:“是孙儿的额娘教的。”
他不仅回答了这个问题，还顺带简单说了下池小河平日里是怎么教他的。而且他还很得意的告诉康熙，他还学以致用，担负起了教导弟弟妹妹的责任。只是可惜弟弟还太小，不会说话。妹妹倒是会说话了，可总是懒得开口，弄得他这个老师一点成就感都没有。
康熙听得直乐，这么个小屁孩还挺好为人师的。
弘旺和康熙互动的挺欢乐，全然忘了一旁还有两个算是同龄的堂兄弟。自然也没看到他们眼里闪过的羡慕眼神。
而对于弘皙来说，弘旺刚刚说的那些不仅让
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