第六十三章 最强之Z
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航海术的课程吧,我来代讲一下……”
泽法上午带着军舰返回马林梵多,紧接着他去了A班授课,随后就是B班,这完全得算是“不辞劳苦”了……无论从那种角度上来说,泽法的表现都远远超过了“尽职尽责”这四个字,想来他是真的热爱新兵培养事业的。
看着自己的学生们一个个的奔向大海,然后成为海军的中流砥柱,这肯定是一种别样的、巨大的成就感。
然而就是这样的人,也会有对海军彻底失望、被迫离开海军、割舍掉自己奉献了一生的事业的时候……这可真是一个神奇的世道。
泽法讲的这门课程中规中矩,而在讲了一部分内容之后他选择中止,然后对着大家问道,“这段时间以来我大多待在海上,没什么跟大家交流的机会,现在好不容易返航,这些照搬宣科的知识也就适可而止了……
大家有什么问题想问我么,修炼方面的、知识方面的、军队方面的都可以,希望我可以为大家解疑答惑。”
让泽法这样的人来教那种可以印在课本上的知识确实有些浪费,因为那些东西是个老师就能教——看的出来,泽法跟卡普是完全不同的授课方式。
于是莫绯毫不犹豫的立刻举手,这样的交流机会也是难得的。
“喔,是这位新同学,你叫什么名字?”
“艾林德尔·莫绯,泽法老师。”莫绯报出了自己的名字,并且对泽法使用了老师而非大将的称呼。
“那么莫绯,你有什么问题?”泽法默默记下了莫绯的名字。
“泽法老师,我是一个新兵,在马林梵多的学习经历不长,但有一个问题一直困扰着我……作为一个普通人来说,既非鱼人族或者巨人族那样的天生强健,也非超人系或者动物系的恶魔果实能力者,所以我们该如何获得能够与之对抗的体魄?
人类的腕力并不出众,尤其是我这样普通体型的人类。”
先前“霸占”卡普中将也好,现在率先询问泽法也罢,莫绯可不觉得在这种时候要跟他的同学们谦让些什么。
该抢着训练的时候就抢着训练,该问关键问题的时候就问关键问题,这就是卡普或者泽法这种老师对莫绯这样的学员的重要意义。
就是他有脸把自己算作“普通学生”这一点有点怪。
PS:
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泽法上午带着军舰返回马林梵多,紧接着他去了A班授课,随后就是B班,这完全得算是“不辞劳苦”了……无论从那种角度上来说,泽法的表现都远远超过了“尽职尽责”这四个字,想来他是真的热爱新兵培养事业的。
看着自己的学生们一个个的奔向大海,然后成为海军的中流砥柱,这肯定是一种别样的、巨大的成就感。
然而就是这样的人,也会有对海军彻底失望、被迫离开海军、割舍掉自己奉献了一生的事业的时候……这可真是一个神奇的世道。
泽法讲的这门课程中规中矩,而在讲了一部分内容之后他选择中止,然后对着大家问道,“这段时间以来我大多待在海上,没什么跟大家交流的机会,现在好不容易返航,这些照搬宣科的知识也就适可而止了……
大家有什么问题想问我么,修炼方面的、知识方面的、军队方面的都可以,希望我可以为大家解疑答惑。”
让泽法这样的人来教那种可以印在课本上的知识确实有些浪费,因为那些东西是个老师就能教——看的出来,泽法跟卡普是完全不同的授课方式。
于是莫绯毫不犹豫的立刻举手,这样的交流机会也是难得的。
“喔,是这位新同学,你叫什么名字?”
“艾林德尔·莫绯,泽法老师。”莫绯报出了自己的名字,并且对泽法使用了老师而非大将的称呼。
“那么莫绯,你有什么问题?”泽法默默记下了莫绯的名字。
“泽法老师,我是一个新兵,在马林梵多的学习经历不长,但有一个问题一直困扰着我……作为一个普通人来说,既非鱼人族或者巨人族那样的天生强健,也非超人系或者动物系的恶魔果实能力者,所以我们该如何获得能够与之对抗的体魄?
人类的腕力并不出众,尤其是我这样普通体型的人类。”
先前“霸占”卡普中将也好,现在率先询问泽法也罢,莫绯可不觉得在这种时候要跟他的同学们谦让些什么。
该抢着训练的时候就抢着训练,该问关键问题的时候就问关键问题,这就是卡普或者泽法这种老师对莫绯这样的学员的重要意义。
就是他有脸把自己算作“普通学生”这一点有点怪。
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