第四百十九章：他的用意
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询问情况。
安晓生说：“我想请她喝咖啡，店里规定员工不允许喝吗？”
店长点头：“是的，我们是服务于客人的服务员，不能在店里吃任何东西。请先生您能理解。”
安晓生说：“难道工作一整天，一口水都不能喝？”
店长道：“喝水不一样。”
安晓生道：“你就当她是喝水，你们一起共事，还要纠结这么多？”
店长看向付凝霜，“既然客人百般要求，盛情难却，你端回去吧。”
付凝霜轻轻点头，对安晓生的做法，有点反感。
空间交还他们，杨思露忍不住说：“她是……付凝霜？”
杨思露一说，罗班长也才反应过来，“好像是的。”
安晓生当即道：“是她，她一直在这里上班，课后所有时间都在这里值班。晚上和同事一起住，不是大家脑子里胡思乱想的那些东西。我只想让你们来看看，她在校外做什么。”
这确实是安晓生的个人目的，他就为了大家知道付凝霜是什么样的人，并解释传言。
学校里，但凡听见在校外住，很少在学校里露面，大家第一想法都是不和谐的。安晓生发现他怎么解释，都无济于事，大家更感兴趣的是绯闻，谁愿意去相信正面的东西？
杨思露不说话了，觉得安晓生有点神经，就为了让他们知道付凝霜在做什么，把两个班的班委都叫来了这里，至于吗？
杨思露说：“如果不讨论班级活动的事，我要走了，我可不像有些人那么闲，我还得回去听英语。”
安晓生道：“好，现在开始讨论班级活动吧。”
虽然安晓生是带着目的来，但确实还讨论出了点东西。
一行人离开前，特地看了付凝霜，安晓生最后走。
他小声问付凝霜：“有没有很吵？”
付凝霜笑道：“我们开门就是做生意的，反正店里除了你们没别人，没关系。但如果有别的客人，你们就不能那样大声。”
安晓生道：“我先走了。”
付凝霜点点头，看着走出店的安晓生，她忽然感觉有点奇怪，但也不知道是哪方面的奇怪。
店长丁哥走近付凝霜，低声问：“男朋友？”
付凝霜一愣，有点惊吓到：“可能吗？同学，刚走的都是班上同学。”
丁哥微微诧异，但还是点点头，“难怪了，一下来这么多人，原来是捧你的场。”
付凝霜好笑，摇头，“当然不是，我和班上同学都不熟。”
但心里隐隐有点感触，为什么安晓生会带这么多人来这？是店长那个意思吗？捧场？
付凝霜心底感激，她其实清楚安晓生对她是什么样的情感，她当初的对他帮助很大，所以想感谢她。刚刚那些胡思乱想，快速抛诸脑后。
*
大一的专业课，素描真人头像。
付凝霜很久没有认真画过画了，只有坐在画板前，她的心才能真正静下来。
一天的专业课结束，两个班的老师从一班开始走，虽然这是综合性大学的艺术系，但招进来的学生中，专业能力都还不错。
听说外省的考江大，也是要参加江城大学设立的独立考点，考过了后，按文化分数从高到低录取。
所以，外省来的学生，水平都还可以。
专业老师转了一圈，一一点评，到付凝霜画前，老师同学都停下来，安静了两分钟，专业老师才说了句。
她说：“一圈看下来，这位同学的水平远超其他人，可以做范例了。”
专业老师让班长把画取下来，直接钉在黑板上。
“付凝霜同学的画，明暗关系表达得很好，结构抓得也很准，素描中最重要的结构和明暗关系抓准了，并且表达好了，是非常不容易的事。我看班上不少同学都画得不错，但多少都存在一点问题。比如罗班长的，造型能力尚可，但明暗关系弱了，放远看，没有轻重，糊成一团，实际上他造型还不错。有的同学明暗关系处理得还不错，黑白灰的表达可以，但造型差了点。有调子但造型弱的，比例失调看起来就很怪。”
专业老师话落，以付凝霜的画讲解，随后让班长把画都收起来，老师评分。
课堂
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询问情况。
安晓生说：“我想请她喝咖啡，店里规定员工不允许喝吗？”
店长点头：“是的，我们是服务于客人的服务员，不能在店里吃任何东西。请先生您能理解。”
安晓生说：“难道工作一整天，一口水都不能喝？”
店长道：“喝水不一样。”
安晓生道：“你就当她是喝水，你们一起共事，还要纠结这么多？”
店长看向付凝霜，“既然客人百般要求，盛情难却，你端回去吧。”
付凝霜轻轻点头，对安晓生的做法，有点反感。
空间交还他们，杨思露忍不住说：“她是……付凝霜？”
杨思露一说，罗班长也才反应过来，“好像是的。”
安晓生当即道：“是她，她一直在这里上班，课后所有时间都在这里值班。晚上和同事一起住，不是大家脑子里胡思乱想的那些东西。我只想让你们来看看，她在校外做什么。”
这确实是安晓生的个人目的，他就为了大家知道付凝霜是什么样的人，并解释传言。
学校里，但凡听见在校外住，很少在学校里露面，大家第一想法都是不和谐的。安晓生发现他怎么解释，都无济于事，大家更感兴趣的是绯闻，谁愿意去相信正面的东西？
杨思露不说话了，觉得安晓生有点神经，就为了让他们知道付凝霜在做什么，把两个班的班委都叫来了这里，至于吗？
杨思露说：“如果不讨论班级活动的事，我要走了，我可不像有些人那么闲，我还得回去听英语。”
安晓生道：“好，现在开始讨论班级活动吧。”
虽然安晓生是带着目的来，但确实还讨论出了点东西。
一行人离开前，特地看了付凝霜，安晓生最后走。
他小声问付凝霜：“有没有很吵？”
付凝霜笑道：“我们开门就是做生意的，反正店里除了你们没别人，没关系。但如果有别的客人，你们就不能那样大声。”
安晓生道：“我先走了。”
付凝霜点点头，看着走出店的安晓生，她忽然感觉有点奇怪，但也不知道是哪方面的奇怪。
店长丁哥走近付凝霜，低声问：“男朋友？”
付凝霜一愣，有点惊吓到：“可能吗？同学，刚走的都是班上同学。”
丁哥微微诧异，但还是点点头，“难怪了，一下来这么多人，原来是捧你的场。”
付凝霜好笑，摇头，“当然不是，我和班上同学都不熟。”
但心里隐隐有点感触，为什么安晓生会带这么多人来这？是店长那个意思吗？捧场？
付凝霜心底感激，她其实清楚安晓生对她是什么样的情感，她当初的对他帮助很大，所以想感谢她。刚刚那些胡思乱想，快速抛诸脑后。
*
大一的专业课，素描真人头像。
付凝霜很久没有认真画过画了，只有坐在画板前，她的心才能真正静下来。
一天的专业课结束，两个班的老师从一班开始走，虽然这是综合性大学的艺术系，但招进来的学生中，专业能力都还不错。
听说外省的考江大，也是要参加江城大学设立的独立考点，考过了后，按文化分数从高到低录取。
所以，外省来的学生，水平都还可以。
专业老师转了一圈，一一点评，到付凝霜画前，老师同学都停下来，安静了两分钟，专业老师才说了句。
她说：“一圈看下来，这位同学的水平远超其他人，可以做范例了。”
专业老师让班长把画取下来，直接钉在黑板上。
“付凝霜同学的画，明暗关系表达得很好，结构抓得也很准，素描中最重要的结构和明暗关系抓准了，并且表达好了，是非常不容易的事。我看班上不少同学都画得不错，但多少都存在一点问题。比如罗班长的，造型能力尚可，但明暗关系弱了，放远看，没有轻重，糊成一团，实际上他造型还不错。有的同学明暗关系处理得还不错，黑白灰的表达可以，但造型差了点。有调子但造型弱的，比例失调看起来就很怪。”
专业老师话落，以付凝霜的画讲解，随后让班长把画都收起来，老师评分。
课堂
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