第四十五章 两位爷爷
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说来说去，难免要提及一些陈年旧事。
陆青田是留洋海龟，整整留英八年，在响应祖国的号召抛弃国外待遇优厚的工作，毅然决然回国任教。虽回国内，但在穿衣打扮还是深受西方文化的影响。
他认为讲台是除了天主教堂以外最庄严神圣的地方，也是他一生都为之奉献的地方。只要在学校老爷子必是浅色皮鞋配深色西装，打上一条素色领带。晴天头戴一顶暗黑色英伦礼帽，雨天手持一把长柄雨伞。再加上老爷子英俊的外貌和儒雅的气质，每当他清隽的身影出现在校园里时总能迅速吸引周围人的视线。
老爷子的优秀还体现在课堂上，无论他的课是必修还是选修永远都不乏听众。一贯以幽默风趣的讲授风格，一口流利的英伦腔而闻名于连城的教育界。
如果说陆青田是徜徉在泰晤士河的红玫瑰，而卢建国则是摇曳在乡间小溪的绿水草。
卢建国于上世纪五十年代在南方一个小县城里出生，在他幼年时期私塾还未完全绝迹，因而在他小时候受过两年私塾教育。
就是这短短的两年，使他深深热爱上了古典文学，他崇尚道家思想，遵循大道无为、道法自然的理念。
“一个人气质来自于所走过的路、读过的书。”这句话同样也适用于卢建国。例如：他的穿衣风格向来独树一帜，寒风凛冽一袭青袍，烈日炎炎棉麻短衫。发型更是随意自然任其发展，非得长至脖颈才会修剪一次。
年轻时的卢建国为人呆板严肃，虽饱读诗书，学富五车，但他严谨朴实的教学风格，再加上课程本身枯燥晦涩，造成他的课上座率一直不高。
因此在每学期的教学总结会上，总少不了一顿批，反观陆青田却常常被领导用做激励他的榜样。
实际上卢建国一直看不惯陆青田骚包的打扮和幽默的讲课方式。在他看来，教学是严谨是一丝不苟的，像陆青田这种只会逗得学生哈哈大笑的老师，是他卢建国最看不上眼的。
如此风格迥异
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说来说去，难免要提及一些陈年旧事。
陆青田是留洋海龟，整整留英八年，在响应祖国的号召抛弃国外待遇优厚的工作，毅然决然回国任教。虽回国内，但在穿衣打扮还是深受西方文化的影响。
他认为讲台是除了天主教堂以外最庄严神圣的地方，也是他一生都为之奉献的地方。只要在学校老爷子必是浅色皮鞋配深色西装，打上一条素色领带。晴天头戴一顶暗黑色英伦礼帽，雨天手持一把长柄雨伞。再加上老爷子英俊的外貌和儒雅的气质，每当他清隽的身影出现在校园里时总能迅速吸引周围人的视线。
老爷子的优秀还体现在课堂上，无论他的课是必修还是选修永远都不乏听众。一贯以幽默风趣的讲授风格，一口流利的英伦腔而闻名于连城的教育界。
如果说陆青田是徜徉在泰晤士河的红玫瑰，而卢建国则是摇曳在乡间小溪的绿水草。
卢建国于上世纪五十年代在南方一个小县城里出生，在他幼年时期私塾还未完全绝迹，因而在他小时候受过两年私塾教育。
就是这短短的两年，使他深深热爱上了古典文学，他崇尚道家思想，遵循大道无为、道法自然的理念。
“一个人气质来自于所走过的路、读过的书。”这句话同样也适用于卢建国。例如：他的穿衣风格向来独树一帜，寒风凛冽一袭青袍，烈日炎炎棉麻短衫。发型更是随意自然任其发展，非得长至脖颈才会修剪一次。
年轻时的卢建国为人呆板严肃，虽饱读诗书，学富五车，但他严谨朴实的教学风格，再加上课程本身枯燥晦涩，造成他的课上座率一直不高。
因此在每学期的教学总结会上，总少不了一顿批，反观陆青田却常常被领导用做激励他的榜样。
实际上卢建国一直看不惯陆青田骚包的打扮和幽默的讲课方式。在他看来，教学是严谨是一丝不苟的，像陆青田这种只会逗得学生哈哈大笑的老师，是他卢建国最看不上眼的。
如此风格迥异
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