第三百六十一章 调动人们的智慧
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，他们都能够艰苦的环境下依旧生机勃勃的生长出来。实际上这些竹子自然史和这些野草是有区别的，这是因为竹子他的坚强主要是表现在他的内在的一些独特之处，也就是说他所挑战的对象，他所面临的困难是他所处的生活环境的艰苦，他所比喻的是一个处于艰难困苦的环境中的个人，从来没有向环境屈服过，甚至在艰苦的环境下更加能够锻炼他的斗志，从而最终没有。向艰难困苦的环境屈服，最终取得成功的一个励志故事。”
欧阳先生顿了顿，然后继续说道：
“但是这个野草这首古诗，它所写的野火烧不尽，春风吹又生，它所写的是来源于外在的意外的事件，也就是说人们在生活当中往往会遭到一些突发的困难或者是挫折，比如说发生一些意外的事情，这些事情往往是出乎他们意料之外的，他们的来临有时候是天灾，有时候是人祸，但是他们都具有一种不确定性，那么不法没法预测这种意外之类的事情，是什么时候会发生在自己身上，因此能够应当学会在面临这些艰难困苦这些挫折的时候，仍然可以就是说在面对一些从不轻易的向生活屈服，依旧追寻着自己能胜的方向，在春天来临的时候依旧茂盛的生长出来。”
此时此刻阳光十分明媚，在这片用水晶打草的建筑的周边近视，那唯美的音乐之神，因此倒也是让人心情十分愉悦。
正所谓美好的音乐，总是能够让人们心情十分的美好，而美丽的景色，总是能够让人们享受到这生活的美好。
这个欧阳先生似乎想到了什么，他觉得有必要像个孩子们仔细的解释这些人生的道理，从而让他们从小树立一些人生正确的价值观，世界观和人生观，于是他就继续对此说道：
“实际上对于大多数的人而言，在面对这些突发的灾难的时候，难免都会陷入一些惊慌失措的氛围，那么在这样的时候，人们就应当认真的去向自己的生活发起挑战，绝不轻易的向这些挫折或者是突发的灾难所屈服，能不能缺席性，也就是说面向生活的乐观的态度，面向生活的态度是非常重要的，因为它会让我们在大多数的时候在面对一些突发的灾难，或者是突发的天灾人祸的时候，都可以从容应对，而不是说突然的从内心深处感到恐惧，能不能所恐惧的，真正的事物往往是恐惧本身，人们只要战胜这种恐惧的心理，就往往可以取得最后的胜利，因此天灾人祸并不可怕，可怕的是能够感到恐惧，能不能恐惧才是最大的可怕。事实上，在大多数的时候，只要他们保持乐观的心态，从而去心平气和的去面对一些突发的灾难事故，那么往往都可以将这些灾难事故所带来的损失降低到最小，如果能够放弃的对这些灾难发起抵抗，或者是对这些天灾人祸感到十分的害怕的话，那么最终往往都会导致出现更大的事情，这些事情往往会让人的损失更加惨重，所以他们应当在面对这些天灾人祸的时候，更加积极的保持乐观的心态，从而让自己的损失降低到最小，从而能够在面对这些天灾人祸的时候更好的去维护人类自身的利益，从而更好的在面对一些艰难险阻，或者是面对一些突发的灾难的时候更加的让人类生活得更加美好，从而更加的符合他们的实际需要，从而在诸多的。不想做大事的情况下，人们只要认真的去面对自己周边的情况，去冷静的去面对的话，去认真想办法，就是说将自己的心平静下来去想爸爸的话去发调动他们的智慧的话，那么诸多的困难其实都不是困难，他们都可以得到解决的。因此最怕的就是能不能对生活丧失的信心对面对的一些灾难充满恐惧的时候，这个时候往往才会导致出现巨大的困难，这个才是最大的恐惧。”
阳光明媚，百花盛开，芳香飘散在这周边，都可以闻到一股淡淡的幽香。
春天到来，百花盛开。
周边都是大片大片的果树，这些果树都开出了各种各样的五颜六色的花朵，看起来显得十分的灿烂而动人。
这些七八岁小孩子对欧阳先生，倒也是十分尊重，都十分认真的听着这个欧阳先生的讲解，倒也是感到十分的感兴趣，于是就托着小脑袋，看了看这些盛开的花朵，然后听着欧阳先生讲的这些道理。
欧阳先生自然是十分善于讲解各种故事的，自然他对于这传统的古典诗词有着十分深厚的造诣，他看了看这无数的杨柳，然后说道：
“你们看这柳树枝条，是多么的美妙啊，看起来是那样的灵活而曼妙。在微风的吹拂之下，这些轻轻的晃动着的柳树枝条，确实令人感到十分的优雅，让人不知不觉对于这柳树产生一种莫名的喜爱。因此自古以来柳树就是作为一种美景，出现在各种各样的艺术作品当中。大家看到这样的柳树，是不是想到我们刚刚学过的一首诗呢？不知哪个小朋友可以把这首诗整个的背诵出来，你们谁可以最快的，将这首诗背出来，那么我将给他一个神秘的礼物。”
这几个小孩子们，你看看我，我看看你，显然都是表现得十分的无语。
确实对大多数的小孩子而言，要想在这么小的时候，就对于这诸多的学过的故事都耳熟能详，并可以灵活的使用，这确实是有一点难度的。
这其中有一个叫做，陈家兴的男孩子，看了看这微风吹拂之下缓缓地吹动着柳树，倒也是十分喜爱，因此情不自禁的说道：
“想必夫子所说的就是我们在上个月所学的那首古诗吧，这首古诗最后两句对于这柳树描写，当我印象尤为深刻，这最后两句说的是，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，这诗句是如此的优美，让人情不自禁就想到这如此美丽的柳树，在微风的吹拂之下，惶惶的飘动着他们的枝条，当然看起来倒也觉得赏心悦目，不知不觉就容易投入，其中，就想象到一种十分优美的景色。向来这诸多的诗人之所以喜欢将柳树作为他们写诗或者是作画的重点，也是因为这里有树的枝条和其他的所有的书都显得独一无二，在其精神气方面都有着其内在的独特的风格，因此往往是人们吟诗作赋，一个非常重要的，不可少的题材。”
在风的吹拂之下，湖边的诸多的柳树在微风吹拂下缓缓地飘动起来，确实显得那样的清灵空灵与美妙。
湖水是那样的清澈见底，这诸多的柳树的影子，在阳光的照耀之下，就那样清晰的倒映在了湖中。
兴许是刚刚从水面迅速飞过了鸟儿的点缀，这湖面惊起了一层又一层的涟漪，这些连衣迎着岸边，缓缓的涌动，倒也是显示出一种独一无二的美感。
欧阳先生对于这个学生的一些思考倒也是感到十分的有兴趣，毕竟学生能够去思考确实是不容易的，因为一个能够思考的学生，才是所有学生中最优秀的一些学生，往往需要大量的思考才可以更好的去感受人生，如此才可以明白许多为人处事的道理。
同时一个学生也需要大量的去接触周围的人，需要对他人友善，这也是一个人基本的组成部分。
如果一个人对他人十分冷漠，那么这个人即便是有一些自己的独特之处，那么这样的人价值也是不大的，也是应该得到批判的。
欧阳先生听了这个学生的一些话语之后，对这个学生瞬间，有些许的刮目相看的想法了，但是他知道，对一个学生而言最好的方式就是循序渐进的方式，根据其特点进行不断的引导，才可以使他成长成才，于是他就如此说道：
“世界上一个人的为人处事就应该像是这柳树一样，你看这里有树是多么的优雅，就像是一个人为人处
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，他们都能够艰苦的环境下依旧生机勃勃的生长出来。实际上这些竹子自然史和这些野草是有区别的，这是因为竹子他的坚强主要是表现在他的内在的一些独特之处，也就是说他所挑战的对象，他所面临的困难是他所处的生活环境的艰苦，他所比喻的是一个处于艰难困苦的环境中的个人，从来没有向环境屈服过，甚至在艰苦的环境下更加能够锻炼他的斗志，从而最终没有。向艰难困苦的环境屈服，最终取得成功的一个励志故事。”
欧阳先生顿了顿，然后继续说道：
“但是这个野草这首古诗，它所写的野火烧不尽，春风吹又生，它所写的是来源于外在的意外的事件，也就是说人们在生活当中往往会遭到一些突发的困难或者是挫折，比如说发生一些意外的事情，这些事情往往是出乎他们意料之外的，他们的来临有时候是天灾，有时候是人祸，但是他们都具有一种不确定性，那么不法没法预测这种意外之类的事情，是什么时候会发生在自己身上，因此能够应当学会在面临这些艰难困苦这些挫折的时候，仍然可以就是说在面对一些从不轻易的向生活屈服，依旧追寻着自己能胜的方向，在春天来临的时候依旧茂盛的生长出来。”
此时此刻阳光十分明媚，在这片用水晶打草的建筑的周边近视，那唯美的音乐之神，因此倒也是让人心情十分愉悦。
正所谓美好的音乐，总是能够让人们心情十分的美好，而美丽的景色，总是能够让人们享受到这生活的美好。
这个欧阳先生似乎想到了什么，他觉得有必要像个孩子们仔细的解释这些人生的道理，从而让他们从小树立一些人生正确的价值观，世界观和人生观，于是他就继续对此说道：
“实际上对于大多数的人而言，在面对这些突发的灾难的时候，难免都会陷入一些惊慌失措的氛围，那么在这样的时候，人们就应当认真的去向自己的生活发起挑战，绝不轻易的向这些挫折或者是突发的灾难所屈服，能不能缺席性，也就是说面向生活的乐观的态度，面向生活的态度是非常重要的，因为它会让我们在大多数的时候在面对一些突发的灾难，或者是突发的天灾人祸的时候，都可以从容应对，而不是说突然的从内心深处感到恐惧，能不能所恐惧的，真正的事物往往是恐惧本身，人们只要战胜这种恐惧的心理，就往往可以取得最后的胜利，因此天灾人祸并不可怕，可怕的是能够感到恐惧，能不能恐惧才是最大的可怕。事实上，在大多数的时候，只要他们保持乐观的心态，从而去心平气和的去面对一些突发的灾难事故，那么往往都可以将这些灾难事故所带来的损失降低到最小，如果能够放弃的对这些灾难发起抵抗，或者是对这些天灾人祸感到十分的害怕的话，那么最终往往都会导致出现更大的事情，这些事情往往会让人的损失更加惨重，所以他们应当在面对这些天灾人祸的时候，更加积极的保持乐观的心态，从而让自己的损失降低到最小，从而能够在面对这些天灾人祸的时候更好的去维护人类自身的利益，从而更好的在面对一些艰难险阻，或者是面对一些突发的灾难的时候更加的让人类生活得更加美好，从而更加的符合他们的实际需要，从而在诸多的。不想做大事的情况下，人们只要认真的去面对自己周边的情况，去冷静的去面对的话，去认真想办法，就是说将自己的心平静下来去想爸爸的话去发调动他们的智慧的话，那么诸多的困难其实都不是困难，他们都可以得到解决的。因此最怕的就是能不能对生活丧失的信心对面对的一些灾难充满恐惧的时候，这个时候往往才会导致出现巨大的困难，这个才是最大的恐惧。”
阳光明媚，百花盛开，芳香飘散在这周边，都可以闻到一股淡淡的幽香。
春天到来，百花盛开。
周边都是大片大片的果树，这些果树都开出了各种各样的五颜六色的花朵，看起来显得十分的灿烂而动人。
这些七八岁小孩子对欧阳先生，倒也是十分尊重，都十分认真的听着这个欧阳先生的讲解，倒也是感到十分的感兴趣，于是就托着小脑袋，看了看这些盛开的花朵，然后听着欧阳先生讲的这些道理。
欧阳先生自然是十分善于讲解各种故事的，自然他对于这传统的古典诗词有着十分深厚的造诣，他看了看这无数的杨柳，然后说道：
“你们看这柳树枝条，是多么的美妙啊，看起来是那样的灵活而曼妙。在微风的吹拂之下，这些轻轻的晃动着的柳树枝条，确实令人感到十分的优雅，让人不知不觉对于这柳树产生一种莫名的喜爱。因此自古以来柳树就是作为一种美景，出现在各种各样的艺术作品当中。大家看到这样的柳树，是不是想到我们刚刚学过的一首诗呢？不知哪个小朋友可以把这首诗整个的背诵出来，你们谁可以最快的，将这首诗背出来，那么我将给他一个神秘的礼物。”
这几个小孩子们，你看看我，我看看你，显然都是表现得十分的无语。
确实对大多数的小孩子而言，要想在这么小的时候，就对于这诸多的学过的故事都耳熟能详，并可以灵活的使用，这确实是有一点难度的。
这其中有一个叫做，陈家兴的男孩子，看了看这微风吹拂之下缓缓地吹动着柳树，倒也是十分喜爱，因此情不自禁的说道：
“想必夫子所说的就是我们在上个月所学的那首古诗吧，这首古诗最后两句对于这柳树描写，当我印象尤为深刻，这最后两句说的是，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，这诗句是如此的优美，让人情不自禁就想到这如此美丽的柳树，在微风的吹拂之下，惶惶的飘动着他们的枝条，当然看起来倒也觉得赏心悦目，不知不觉就容易投入，其中，就想象到一种十分优美的景色。向来这诸多的诗人之所以喜欢将柳树作为他们写诗或者是作画的重点，也是因为这里有树的枝条和其他的所有的书都显得独一无二，在其精神气方面都有着其内在的独特的风格，因此往往是人们吟诗作赋，一个非常重要的，不可少的题材。”
在风的吹拂之下，湖边的诸多的柳树在微风吹拂下缓缓地飘动起来，确实显得那样的清灵空灵与美妙。
湖水是那样的清澈见底，这诸多的柳树的影子，在阳光的照耀之下，就那样清晰的倒映在了湖中。
兴许是刚刚从水面迅速飞过了鸟儿的点缀，这湖面惊起了一层又一层的涟漪，这些连衣迎着岸边，缓缓的涌动，倒也是显示出一种独一无二的美感。
欧阳先生对于这个学生的一些思考倒也是感到十分的有兴趣，毕竟学生能够去思考确实是不容易的，因为一个能够思考的学生，才是所有学生中最优秀的一些学生，往往需要大量的思考才可以更好的去感受人生，如此才可以明白许多为人处事的道理。
同时一个学生也需要大量的去接触周围的人，需要对他人友善，这也是一个人基本的组成部分。
如果一个人对他人十分冷漠，那么这个人即便是有一些自己的独特之处，那么这样的人价值也是不大的，也是应该得到批判的。
欧阳先生听了这个学生的一些话语之后，对这个学生瞬间，有些许的刮目相看的想法了，但是他知道，对一个学生而言最好的方式就是循序渐进的方式，根据其特点进行不断的引导，才可以使他成长成才，于是他就如此说道：
“世界上一个人的为人处事就应该像是这柳树一样，你看这里有树是多么的优雅，就像是一个人为人处
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