第29章 《让我们荡起双桨》
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一”儿童节，北京小学五年级甲班的同学们在中山公园和志愿军叔叔联欢。志愿军叔叔给同学们讲充满革命友爱精神的战斗故事，并鼓励大家要好好学习，团结友爱，互相帮助。少先队中队长梁惠明决心帮助同学江林和杨永丽，他们是班里仅有的两名未加入少先队的同学。开始，梁惠明和同学们遇到了许多困难，辅导员冯老师告诉他们要有耐心，并注意方式方法。老师的话给了大家启发，他们想办法帮助江林提高对学习的兴趣，帮助不合群又受了伤的杨永丽补习功课，并在江林的妈妈生病期间轮流帮他做家务，使他有时间温习功课迎接考试。在大家的共同努力下，江林和杨永丽改正了缺点，光荣地加入了少先队。
《让我们荡起双桨》是电影中的插曲，表现一群孩子课余之时，在北海公园湖中划船，水面倒映着白塔、绿树红墙，水中鱼儿在畅游，勾画出纯真幸福的童年。歌曲以其优美舒展的旋律，诗情画意的歌词，出神入化地描绘了北海公园秀丽的景色和少先队员泛舟碧波之上尽情欢乐的情景。
电影《祖国的花朵》真实生动地反映了新中国儿童的幸福生活，一经上映，立刻受到了广大儿童观众的喜爱。影片中这首《让我们荡起双桨》的插曲，歌词朗朗上口，优美抒情，旋律委婉，词曲浑然一体，唱出了童年时代独有的气息，引起了小朋友的共鸣，因而迅速流传开来。在20世纪50年代，《让我们荡起双桨》这首歌曲可谓是红遍华夏大地。那个时代的儿童几乎人人会唱“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
（二）
歌曲《让我们荡起双桨》从一个侧面表现了新中国少年儿童的幸福生活，是一首优美、抒情的童声合唱。作为儿童影片的插曲，《让我们荡起双桨》充满了童真、童趣，使用了少年儿童的语言，以抒情甜美的童声领唱与合唱，生动地描绘了新中国少年儿童在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的欢乐景象。
《让我们荡起双桨》的歌词语言亲
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一”儿童节，北京小学五年级甲班的同学们在中山公园和志愿军叔叔联欢。志愿军叔叔给同学们讲充满革命友爱精神的战斗故事，并鼓励大家要好好学习，团结友爱，互相帮助。少先队中队长梁惠明决心帮助同学江林和杨永丽，他们是班里仅有的两名未加入少先队的同学。开始，梁惠明和同学们遇到了许多困难，辅导员冯老师告诉他们要有耐心，并注意方式方法。老师的话给了大家启发，他们想办法帮助江林提高对学习的兴趣，帮助不合群又受了伤的杨永丽补习功课，并在江林的妈妈生病期间轮流帮他做家务，使他有时间温习功课迎接考试。在大家的共同努力下，江林和杨永丽改正了缺点，光荣地加入了少先队。
《让我们荡起双桨》是电影中的插曲，表现一群孩子课余之时，在北海公园湖中划船，水面倒映着白塔、绿树红墙，水中鱼儿在畅游，勾画出纯真幸福的童年。歌曲以其优美舒展的旋律，诗情画意的歌词，出神入化地描绘了北海公园秀丽的景色和少先队员泛舟碧波之上尽情欢乐的情景。
电影《祖国的花朵》真实生动地反映了新中国儿童的幸福生活，一经上映，立刻受到了广大儿童观众的喜爱。影片中这首《让我们荡起双桨》的插曲，歌词朗朗上口，优美抒情，旋律委婉，词曲浑然一体，唱出了童年时代独有的气息，引起了小朋友的共鸣，因而迅速流传开来。在20世纪50年代，《让我们荡起双桨》这首歌曲可谓是红遍华夏大地。那个时代的儿童几乎人人会唱“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
（二）
歌曲《让我们荡起双桨》从一个侧面表现了新中国少年儿童的幸福生活，是一首优美、抒情的童声合唱。作为儿童影片的插曲，《让我们荡起双桨》充满了童真、童趣，使用了少年儿童的语言，以抒情甜美的童声领唱与合唱，生动地描绘了新中国少年儿童在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的欢乐景象。
《让我们荡起双桨》的歌词语言亲
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