第83章 班长之争
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快8点时李欣收到了，姜夫人给李欣打电话，派人送来了购物卡并且明确表示希望孩子能当班长，李欣觉得到底是领导家庭姜夫人说话还是很讲究的，即礼貌又表达了自己的心意，“李老师，我们家孩子姜宁从私立幼儿园到公立再到学前班一路都是班长，老师们都说这孩子不仅凡是都自觉，还能起到带头模范作用。所以我希望李老师在选班长时，考虑考虑姜宁。”李欣看着手里2000元的购物卡，基本上也是教师节送礼的翘楚了。很明显大多数家长的1000元是标准配备，姜家多出来的1000元就是额外的要求了。李欣以前也大概知道，一年级选班长本就是个很敏感的话题，很多老师为了回避这个矛盾，采取了干脆不选或者轮流坐庄，为的就是平衡家长间的利益关系。
本来李欣一开学也想过这个问题，她一直在观察所有的孩子，观察他们的行为习惯。李欣心目中的班长是一个不仅仅学习优秀的孩子，李欣希望看到的是他身上有责任感和付出精神。李欣回忆自己上学时期的班长，多数都很讨厌，他们把权力当成特权，甚至是自己耀武扬威的盾牌。李欣从一开始就排除了很多貌似很优秀但是很自私的孩子来当班长，李欣希望选一个有劳动习惯的孩子，这样的孩子在家一定分担过家务，有为别人着想的能力，也有信服力。李欣寻觅了很久，最合适的人选几乎就是没有，所以选班干部这件事就一直在搁置，李欣就只能矬子里拔大个，先在心里安排几个比较突出的孩子再继续观察。
姜家的这个姜宁同学其实是在李欣的候选名单里的，但是李欣总觉得姜宁这孩子不真实，但是有说不出什么不是，就是感觉他时时刻刻都在故意演给老师看自己多么的优秀，行走坐站也十分有规矩但是就是太有规矩了让人有距离感，甚至不像一个孩子。李欣有的时候都希望他能犯点错误，自己好能帮助他改正，要不然李欣觉得自己这个老师在这个孩子身上都没有价值感。但是这不就应该是其他老师盼望的吗，不用付出直接收获。李欣劝自己别太矫情，别老担心好事。
今天姜妈妈的要求，多少还是打乱了李欣慢慢观察的想法，钱都送到位了。李欣就是看着手里的钱，也没法拒绝家长的要求，自己总不能只收钱不办事吧。李欣本来想说姜宁其实一直也是她心目中的班长候选人，但是希望家长在家多培养孩子的付出精神。李欣话到嘴边就变了，“姜妈妈您太客气了，姜宁本来
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快8点时李欣收到了，姜夫人给李欣打电话，派人送来了购物卡并且明确表示希望孩子能当班长，李欣觉得到底是领导家庭姜夫人说话还是很讲究的，即礼貌又表达了自己的心意，“李老师，我们家孩子姜宁从私立幼儿园到公立再到学前班一路都是班长，老师们都说这孩子不仅凡是都自觉，还能起到带头模范作用。所以我希望李老师在选班长时，考虑考虑姜宁。”李欣看着手里2000元的购物卡，基本上也是教师节送礼的翘楚了。很明显大多数家长的1000元是标准配备，姜家多出来的1000元就是额外的要求了。李欣以前也大概知道，一年级选班长本就是个很敏感的话题，很多老师为了回避这个矛盾，采取了干脆不选或者轮流坐庄，为的就是平衡家长间的利益关系。
本来李欣一开学也想过这个问题，她一直在观察所有的孩子，观察他们的行为习惯。李欣心目中的班长是一个不仅仅学习优秀的孩子，李欣希望看到的是他身上有责任感和付出精神。李欣回忆自己上学时期的班长，多数都很讨厌，他们把权力当成特权，甚至是自己耀武扬威的盾牌。李欣从一开始就排除了很多貌似很优秀但是很自私的孩子来当班长，李欣希望选一个有劳动习惯的孩子，这样的孩子在家一定分担过家务，有为别人着想的能力，也有信服力。李欣寻觅了很久，最合适的人选几乎就是没有，所以选班干部这件事就一直在搁置，李欣就只能矬子里拔大个，先在心里安排几个比较突出的孩子再继续观察。
姜家的这个姜宁同学其实是在李欣的候选名单里的，但是李欣总觉得姜宁这孩子不真实，但是有说不出什么不是，就是感觉他时时刻刻都在故意演给老师看自己多么的优秀，行走坐站也十分有规矩但是就是太有规矩了让人有距离感，甚至不像一个孩子。李欣有的时候都希望他能犯点错误，自己好能帮助他改正，要不然李欣觉得自己这个老师在这个孩子身上都没有价值感。但是这不就应该是其他老师盼望的吗，不用付出直接收获。李欣劝自己别太矫情，别老担心好事。
今天姜妈妈的要求，多少还是打乱了李欣慢慢观察的想法，钱都送到位了。李欣就是看着手里的钱，也没法拒绝家长的要求，自己总不能只收钱不办事吧。李欣本来想说姜宁其实一直也是她心目中的班长候选人，但是希望家长在家多培养孩子的付出精神。李欣话到嘴边就变了，“姜妈妈您太客气了，姜宁本来
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