第010章，费劲
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识，下次有这活绝对不接了，手下重点不行，下轻了又没效果，还得提防着他们下死手。”其中一个汉子摇着头道。
“好了，任务完成咱们该回去交差了。”领头的汉子摇了摇头，随后一行人井然有序的离开了林子，显得训练有素。
与此同时，一中三年级组办公室里，苍龙接到了一个电话。
“你说的事情办妥了，这次算是给你的补偿，没有下次的特例。”电话里的声音显得沉重而严肃。
“嗯。”苍龙语气平静。
“不过，以后我家小羽要是有什么事，我可以以个人的名义帮你。”
“她比起其它学生可让人省心多了。”
客套了几句后，苍龙挂了电话，到了晚上，高三年级的学生大多数都喝了酒回到学校，令人惊讶的是，晚上他们不在闹腾着打架了，保卫科和学校的领导也没追究他们喝酒，因为整个高三年级大多数人都喝了，怎么追究？
一直到周一升旗仪式开始时，老师们才发现，九班以前和其他八个班本来保持的距离，现在却拉近了，而且从他们的看对方的目光里，也不在是敌视，而是透着善意，这让老师们都感觉到莫名其妙，这又是闹哪样？
随着奏国歌，升旗仪式开始，学生们一个个都面容肃立，每当国歌响起时，即使他们心底不情愿，还是有些热血沸腾的感觉，尤其是九班的学生，在经历了那次军演之后，对于国歌本来不感冒的他们，此时也是万分的**肃立。
升旗仪式结束之后，就是校长对上一周所发生的事情总结，以及这一周即将进行的工作进行安排。
其中最关键的一项就是即将到来的第二次月考，也是他们进入高三的第二次月考，在这第二个月里，一中发生了很多事情，如果不是阎代理校长提起，九班的学生估计忘记了他们还有第二次月考。
而经历了上次的月考总结，阎代理校长说，这次的月考不论总分，只论各班的平均分，这也是教委的决定，毕竟总分成绩，实在难以看出一个班级的水平，但同样各班级，各高中之间，还是要进行评比排名。
等到学生们回到教师后，紧张的学习，占据了他们几乎所有的时间，一中再次步入了正轨。
令人刮目相看的是，九班和以前相比，出勤率更高了，无论是集体素质的评比，还是上课纪律，九班都没有人在翘课，没有人上课睡觉，没有人交头接耳递纸条，甚至在九班的课堂上，经常会出现学生对老师频频发问，最后上课变成了积极的辩论，他们总是能提出一些让人难以理解，却又惊讶的问题。
起初各科的老师还有些不适应，但很快他们发现上九班的课对于他们来说变得越来越轻松，学生们举一反三，经过论证总是能首开先河的提出一些惊人却又独到的见解，有时候老师觉得学生不对，但学生却能举出一些实际的例子来多方面的增强自己的说服力。
从而让九班课堂的气氛，都处于一种欢快而自然的气氛当中，相比而言，其他班级的学生，没有这种激情，老师们说什么，他们就听什么，老师们让他们做什么，他们也就做什么
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识，下次有这活绝对不接了，手下重点不行，下轻了又没效果，还得提防着他们下死手。”其中一个汉子摇着头道。
“好了，任务完成咱们该回去交差了。”领头的汉子摇了摇头，随后一行人井然有序的离开了林子，显得训练有素。
与此同时，一中三年级组办公室里，苍龙接到了一个电话。
“你说的事情办妥了，这次算是给你的补偿，没有下次的特例。”电话里的声音显得沉重而严肃。
“嗯。”苍龙语气平静。
“不过，以后我家小羽要是有什么事，我可以以个人的名义帮你。”
“她比起其它学生可让人省心多了。”
客套了几句后，苍龙挂了电话，到了晚上，高三年级的学生大多数都喝了酒回到学校，令人惊讶的是，晚上他们不在闹腾着打架了，保卫科和学校的领导也没追究他们喝酒，因为整个高三年级大多数人都喝了，怎么追究？
一直到周一升旗仪式开始时，老师们才发现，九班以前和其他八个班本来保持的距离，现在却拉近了，而且从他们的看对方的目光里，也不在是敌视，而是透着善意，这让老师们都感觉到莫名其妙，这又是闹哪样？
随着奏国歌，升旗仪式开始，学生们一个个都面容肃立，每当国歌响起时，即使他们心底不情愿，还是有些热血沸腾的感觉，尤其是九班的学生，在经历了那次军演之后，对于国歌本来不感冒的他们，此时也是万分的**肃立。
升旗仪式结束之后，就是校长对上一周所发生的事情总结，以及这一周即将进行的工作进行安排。
其中最关键的一项就是即将到来的第二次月考，也是他们进入高三的第二次月考，在这第二个月里，一中发生了很多事情，如果不是阎代理校长提起，九班的学生估计忘记了他们还有第二次月考。
而经历了上次的月考总结，阎代理校长说，这次的月考不论总分，只论各班的平均分，这也是教委的决定，毕竟总分成绩，实在难以看出一个班级的水平，但同样各班级，各高中之间，还是要进行评比排名。
等到学生们回到教师后，紧张的学习，占据了他们几乎所有的时间，一中再次步入了正轨。
令人刮目相看的是，九班和以前相比，出勤率更高了，无论是集体素质的评比，还是上课纪律，九班都没有人在翘课，没有人上课睡觉，没有人交头接耳递纸条，甚至在九班的课堂上，经常会出现学生对老师频频发问，最后上课变成了积极的辩论，他们总是能提出一些让人难以理解，却又惊讶的问题。
起初各科的老师还有些不适应，但很快他们发现上九班的课对于他们来说变得越来越轻松，学生们举一反三，经过论证总是能首开先河的提出一些惊人却又独到的见解，有时候老师觉得学生不对，但学生却能举出一些实际的例子来多方面的增强自己的说服力。
从而让九班课堂的气氛，都处于一种欢快而自然的气氛当中，相比而言，其他班级的学生，没有这种激情，老师们说什么，他们就听什么，老师们让他们做什么，他们也就做什么
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