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苏沫郁司辰
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第三百零二章 答辩现场

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苏沫站在一边听着她的陈述,开篇的致敬介绍环节,说得是精妙绝伦,没有上百遍的练习达不到这样不假思索脱口而出,没有任何停顿。

炫酷的ppt界面,模板设计那叫一个用心。

可是这……

作为她的同班同学,苏沫一眼就能看穿她所谓的资料收集,不过是照搬最最常见的百度百科,还有丝毫不费力的音乐界著名论文研究。

一到自己总结的部分,论述的逻辑思路一团乱,根本理不清框架。

就连她都能看清的问题,在座的教授,怎么会发现不了?

在她十分钟的自述完成后,其中一位评委沉声说道:“我觉得你的论文非常混沌,你的关键词和你的题目根本对不上,看完你的摘要我以为我会看到的论文和我实际看到的论文根本不是一个东西,诧异太大了!其中你的观点大部分我并不认同,你的正文跟你的题目研究的不是一个问题。”

另一个老师说的话更直接,更扎心:“你现在已经大四了,这就是你大学四年学习所展现的水平?平常都在干什么?!”

苏沫心说:八卦去了。

那个女孩脸上的表情简直是比吃屎还要难看。

教授的批评,所抓住的每一个点盘问,甚至问题所在直接被告知,都深深戳中了她的心。

埋头低着,她现在恨不得在原地挖出个洞钻进去。

第二位同学的处境要比第一个好上些微,在苏沫看来,虽然说没有创新,但内容勉强能够支撑她的观点。

说实话,她们俩要是能把说自己闲话的时间放在自己的毕业论文上,也不会出现这样惨烈的状况。

三位老师又依次开始评价了。

“你的论文并没有实际上的意义,案例分析没有落地,理论基础没有边际,框架很散。”

“还有你在论文中对你的项目分析进行的一系列问题分析,这些问题全都是能够提前改进的。”

最扎心的那位老师,接着扎心:“就不用我再说了吧,问题缺陷挺多的,

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