第三十三章 能走过去的，才叫路（二：登门论道）
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的样子！
“捡来手捧申子美文而不识，真是遗憾不已呀。此刻心中生出识字的热望，不知申子可否在有闲暇时教授捡来识字？！”
“当然可以！不害也为仲叔不识字深感痛惜，闲暇嘛，就是原本没有，现在也有了，哈哈哈。但识字好办，这写字嘛。。。仲叔有刻字刀吗？”
“无！”
“不害也作此想，不该问的。。。其实不害随身携带的竹简数量极少，也无法满足练习刻字的需要。就怕识而不写，识也难，忘掉更快呀。”
这个事情“捡来博士”还是懂得。先不讲金属稀缺，用青铜刀具去砍伐竹子，削成细片，还要打磨光滑，还要经过特殊的烘烤处理，一片竹简的成本怕是高不可攀了！刻刀好像是由官府专共，就是想买也不是谁都可以买到手的。
“申子无须纠结，能教识字已经让捡来感激不已。至于写字，捡来再去想想别的办法，不成的话，就留待日后看因缘吧。”
“好，好，不害在这里住一天就教授仲叔识字一天，尽力而为！”
“谢申子！”
“我们说做就做，不害所携带的书籍，多数是郑字写成。涉及的字数多，会更加便于学习一些，咱们就从郑字学起吧。”
“捡来全都听从申子安排。”
古字笔画虽然繁复，但基本上还处于象形的范围，字的数量也还很少。
对于已经掌握这种文字未来完整形态的捡来，识字真的不难，除了极少数特殊的字，猜都猜个八九不离十了。这一开始学识字，就把申不害弄得一个惊喜接一个惊喜，都笑得合不拢嘴了。
这个太好理解啦，所有的老师都喜欢学霸，古今中外，皆无例外。
至此，两人约定每天上午申不害自己读书著文，下午教捡来识字。
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的样子！
“捡来手捧申子美文而不识，真是遗憾不已呀。此刻心中生出识字的热望，不知申子可否在有闲暇时教授捡来识字？！”
“当然可以！不害也为仲叔不识字深感痛惜，闲暇嘛，就是原本没有，现在也有了，哈哈哈。但识字好办，这写字嘛。。。仲叔有刻字刀吗？”
“无！”
“不害也作此想，不该问的。。。其实不害随身携带的竹简数量极少，也无法满足练习刻字的需要。就怕识而不写，识也难，忘掉更快呀。”
这个事情“捡来博士”还是懂得。先不讲金属稀缺，用青铜刀具去砍伐竹子，削成细片，还要打磨光滑，还要经过特殊的烘烤处理，一片竹简的成本怕是高不可攀了！刻刀好像是由官府专共，就是想买也不是谁都可以买到手的。
“申子无须纠结，能教识字已经让捡来感激不已。至于写字，捡来再去想想别的办法，不成的话，就留待日后看因缘吧。”
“好，好，不害在这里住一天就教授仲叔识字一天，尽力而为！”
“谢申子！”
“我们说做就做，不害所携带的书籍，多数是郑字写成。涉及的字数多，会更加便于学习一些，咱们就从郑字学起吧。”
“捡来全都听从申子安排。”
古字笔画虽然繁复，但基本上还处于象形的范围，字的数量也还很少。
对于已经掌握这种文字未来完整形态的捡来，识字真的不难，除了极少数特殊的字，猜都猜个八九不离十了。这一开始学识字，就把申不害弄得一个惊喜接一个惊喜，都笑得合不拢嘴了。
这个太好理解啦，所有的老师都喜欢学霸，古今中外，皆无例外。
至此，两人约定每天上午申不害自己读书著文，下午教捡来识字。