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第五十四章 他给的好我加倍

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吧!我还会给你占个位置。”林深说着坐进了里面的座位,右手往外座位的凳子上拍去,示意姜晓棉坐下。

  姜晓棉便坐下从书包里翻出中国近代史课本,然后耳边响起叶窈的声音。

  “不好意思,两位,这是我们的座位。”

  姜晓棉抬头看时,叶窈挽着向冬漾出现在她面前。

  “是吗?”姜晓棉冷着脸就要起身让位,就被林深拉着左臂重新坐了下去。

  林深翘着二郎腿抬头向叶窈问:“我先来占的座位,你怎么就能说这是你们的座位?”

  叶窈哼笑说:“你可以看看,课桌里面还放着我跟冬漾两个人的课本。”

  林深往两张桌屉里看时,一左一右,果真有两本课本,翻开看后也的确是他们的名字。

  老师在讲桌上边打开PPT边说:“请同学们找好座位,要开始讲课了。”

  叶窈瞟着她们:“怎么样,两位,让座吧!”

  林深把他们的课本扔在桌面上:“你看,后面还有座位,你们就往后边坐去吧,反正你们也不是来听课的!”

  向冬漾拿了书拉着叶窈要往后面的空位走去,可叶窈偏不依,夺过书一本一本各拍在林深跟姜晓棉的桌前,扬高了语调:“这明明是我们先占好的座位!”

  “你!”如果不是在课堂上,林深真想跟叶窈打一架,磨一下她那高高在上的气焰。

  姜晓棉看不下去了,本来想说“林深,算了,我们往后边坐。”,可一句话还没说出口,她就被人拉着右臂,书包连同书本也被拿开,韩非然说:“晓棉,走,坐到我旁边!”

  韩非然拉着姜晓棉坐了后一排的座位。她朝韩非然无奈了一眼,心想这是什么座位啊,跟在向冬漾跟叶窈的后面看他们课堂上秀恩爱吗?

  叶窈得意的嘴脸转向林深:“姜晓棉都让位了,怎么?你还要继续占在这里吗?”

  “请还没有就坐的同学找好位置,准备开讲了。”台上的老师又刷新着电脑提醒了一遍。

  这个时候大家把目光都投到了林深身上。

  “好,我这就给老弱病残让位!”林深朝叶窈气瞪了一眼后挪到别边的空位。

  陆小郭冲进教室,看见林深旁边有空位,便一屁股坐了下去:“还好,赶上了!”

  “臭锅盖,谁允许你坐在我旁边了!”

  任课老师看同学们都已经找到座位坐好,就发言讲课:“好,现在讲课开始,今天是这个学期的第一堂历史学选修课,我看了一下,在座的同学们大部分都是大一同学,也有些同学是回炉重修的,要努力了…”

  姜晓棉听见老师的话后,心想向冬漾会出现在这节课还说得过去,可韩非然就说不过去了。她翻书低声问:“你成绩不是一惯名列前茅的吗?怎么也来上这堂课,挂科了?”

  韩非然捂过脸笑问:“我说我是为你来的,你会怎么想?”

  “没有什么想法。”姜晓棉说后把精力放在课堂上,专注着听讲做笔记。

  窗外的鹧鸪落在木棉上,倏忽间群鸟响应,引得此起彼落。时而啄着木棉枝上刚出的果实,或是晒着温暖的春光,听到老师的讲课声,也会探着脑袋往窗口上东张西望,好像也要跟着这群学生探索什么似的。

  课堂将近过半,姜晓棉的神思略微开了一下小差。“红霞映树鹧鸪鸣”,她听到鹧鸪雌雄对鸣,一唱一和,就想起了有这样的诗句。又叹世间的拟声词再怎么丰富,都具体描述不出鹧鸪的叫鸣。比不上那句“行不得哥哥,行不得哥哥”的相象之意,怪不得自古以来总说鹧鸪鸣为离别充满愁绪,引发惆怅。

  姜晓棉不知道想了多久,后来被历史老师的讲课声引回了课堂上。

  “…好,现在同学们拿出练习本翻到第六十九页的课外练习。”

  姜晓棉拿出练习本往桌上一拍,无意间把三色圆珠笔拍掉桌,它还滚到了叶窈的脚旁,真是糟糕事多!来时匆忙,只夹带了一支三色笔。姜晓棉低着头,伸长脚尖往前挪去,欲把笔往自己方向挪来。

  圆珠笔响落得清脆,叶窈怎么会不知道,她故意为难姜晓棉,拐脚把姜晓棉的三色圆珠笔往前用力一踢。

  “嗒!”在叶窈的暴力下,那支圆珠笔撞向讲台凸高处的水泥角,然后又被弹回来撞在桌腿上,两番响亮的撞击声吸引了前排同学的目光,纷纷望向踢笔的叶窈。

  课堂的气氛被支圆珠笔搅了一下,历史老师便发话:“…那就请我前面第一排的女生来给我们阐述一下第一题‘近代中国的两对主要矛盾及其关系以及两大历史任务及其关系’。”



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