第167章 相信孩子
『如果章节错误，点此举报』
第(1/3)页
而老师也将苏妙妙支开，很委婉的和苏锦西说了在学校里发生的事情。
原来是苏锦西偷拿了同班同学的复读机，被生活老师查到了。
但这个情况，苏锦西是一百个不相信的。
“老师，请问您有好好调查了吗？”苏锦西虽然有怒火，但不急不躁反问老师。
“苏女士，我知道你很难接受孩子这样的行为！我们老师也很震惊，妙妙是在我们眼中都是品学兼优的好学生，但是这件事情，人赃并获，我们不得相信！但是孩子有问题，我们做老师的，做家长的，积极解决就好！”
老师也耐心和苏锦西说明情况。
但是作为母亲，都会无条件的相信自己的孩子。
而且苏妙妙从小虽然不是富养的，但在品德教育方面，苏锦西一直很花心思的在教他！
孩子的知书达理，懂礼仪，知廉耻，怎么可能去偷被人的东西。
苏锦西本想和老师辩论，但冷静下来，一想想，与其辩论，不如给老师举一个例子。
苏锦西给了琳达一个眼色，然后压低声音，告知琳达接下来要怎么做。
几分钟之后，苏锦西走到了班主任贝蒂的面前，道；“贝蒂老师，你的包包在哪里？”
“这……苏女士，你是什么意思？”贝蒂老师一脸的诧异，但还是转身去找自己放在沙发上的包包。
结果让贝蒂老师大失所望，以为原本放在沙发上的包包不见了。
“我的包呢？”
“在我这里！”琳达慢慢的从身后将贝蒂老师的包包拿出来。
“你……这位女士，你什么意思》”
“老师，我们什么意思也没有，只是想告诉你，你眼前看到的不一定是真相！就比如你的包包，是我放进了这位女士的手里！”
苏锦西此言一出，让贝蒂老师有些尴尬，勉强了挤出了一丝丝的笑意。
“苏女士，你这样证明不了什么的？”
“我当然没办法证明妙妙的嫌疑，但是你是老师，是妙妙
(本章未完,请翻页)
第(1/3)页
而老师也将苏妙妙支开，很委婉的和苏锦西说了在学校里发生的事情。
原来是苏锦西偷拿了同班同学的复读机，被生活老师查到了。
但这个情况，苏锦西是一百个不相信的。
“老师，请问您有好好调查了吗？”苏锦西虽然有怒火，但不急不躁反问老师。
“苏女士，我知道你很难接受孩子这样的行为！我们老师也很震惊，妙妙是在我们眼中都是品学兼优的好学生，但是这件事情，人赃并获，我们不得相信！但是孩子有问题，我们做老师的，做家长的，积极解决就好！”
老师也耐心和苏锦西说明情况。
但是作为母亲，都会无条件的相信自己的孩子。
而且苏妙妙从小虽然不是富养的，但在品德教育方面，苏锦西一直很花心思的在教他！
孩子的知书达理，懂礼仪，知廉耻，怎么可能去偷被人的东西。
苏锦西本想和老师辩论，但冷静下来，一想想，与其辩论，不如给老师举一个例子。
苏锦西给了琳达一个眼色，然后压低声音，告知琳达接下来要怎么做。
几分钟之后，苏锦西走到了班主任贝蒂的面前，道；“贝蒂老师，你的包包在哪里？”
“这……苏女士，你是什么意思？”贝蒂老师一脸的诧异，但还是转身去找自己放在沙发上的包包。
结果让贝蒂老师大失所望，以为原本放在沙发上的包包不见了。
“我的包呢？”
“在我这里！”琳达慢慢的从身后将贝蒂老师的包包拿出来。
“你……这位女士，你什么意思》”
“老师，我们什么意思也没有，只是想告诉你，你眼前看到的不一定是真相！就比如你的包包，是我放进了这位女士的手里！”
苏锦西此言一出，让贝蒂老师有些尴尬，勉强了挤出了一丝丝的笑意。
“苏女士，你这样证明不了什么的？”
“我当然没办法证明妙妙的嫌疑，但是你是老师，是妙妙
(本章未完,请翻页)